7 月 30 日 9:00-10:00，国际教育学院举办暑期国际课堂系列讲座第一期，主题为 “AI 加持，开口即 7 分：打造你的专属高效口语训练营”。讲座由李珈彤老师主讲，聚焦 AI 工具在口语练习中的应用，为学生提供实用技巧，破解口语提升难题。

李珈彤老师开场即拉近与学生距离，在欢迎之余明确核心目标：“不仅帮助新生熟悉大学生活及雅思国际班规则，更需让大家知晓，口语提升无需等待，可借助身边工具即刻行动。” 同时，她提前介绍后续雅思口语、听力课程安排，以及国际导师将开展的留学申请答疑环节，助力学生清晰规划后续学习。

讲座中，李老师强调：“切勿仅将 AI 视作翻译工具。” 她指出，在缺乏外教或教师指导时，AI 可成为便捷的口语练习搭档 —— 实时转写表达，精准识别重复词汇、语法错误，并分析语言组织习惯（如高频使用 “然后”“嗯” 等口头禅）；若需针对性练习特定话题（如雅思 Part 2 “描述难忘旅行”），AI 可模拟考官提问，并指出回答中的逻辑漏洞。

针对学生 “AI 反馈是否准确” 的提问，李老师以实例回应：“若表述‘I very like it’，AI 会即时提醒‘very’不可直接修饰动词，正确表达应为‘I like it very much’，较埋头研读语法书更直观。” 现场，她还抛出雅思高频话题，引导学生即兴回答，并结合 AI 工具演示 “精准诊断” 流程：输入回答录音后，AI 将从流利度、词汇多样性、语法准确性三个维度打分，标注具体问题（如 “3 次使用‘good’，可替换为‘excellent’‘impressive’”“时态混乱，需统一为过去时”）。

结合学生水平差异，李老师提供定制化建议：基础薄弱者可通过 AI 从 “单句翻译练习” 入手，逐步过渡至 “短对话” 训练；有一定基础者可直接开展 “AI 模拟雅思口语考试”，获取符合评分标准的反馈。

李老师强调 “暑期是口语提升黄金期”，并布置 “轻量化且高效” 的暑期任务：每日借助 AI 工具练习不少于 10 分钟，重点记录 “AI 纠正的错误” 与 “新学表达”，开学后可携带记录向老师寻求进一步分析。此外，她还分享新学期课程表，提醒学生提前调整作息，为密集的雅思学习做好准备。

讲座尾声，李老师总结：“AI 并非助力‘偷懒’，而是帮助大家更高效地发现问题、解决问题。坚持每日 10 分钟练习，度过暑期后，学生将显著提升开口能力与表达水平。”

讲座结束后，学生均表示收获颇丰，部分学生当场打开手机，探索 AI 口语练习工具的使用方法。此次讲座借助 AI 工具为学生搭建口语提升路径，助力其在暑期实现口语水平进阶，为雅思备考奠定坚实基础。