国际教育学院
暑期国际课堂系列讲座第九期：跟着BBC学英语
2025 年 8 月 28 日 15:00-16:00，举办暑期国际课堂系列讲座第九期，杜艳娇老师聚焦 “通过阅读 BBC 英文文章提升英语水平” 核心主题，覆盖词汇积累、语法解析、阅读理解能力提升等维度，既强调外刊阅读的重要性、传授具体方法，推荐适配不同需求的学习资源，还针对手机成瘾问题展开讨论并提出解决方案。
课程首先从外刊阅读价值切入，明确外刊阅读的四大优势：辅助英语考试（四六级、考研、专四专八、雅思托福等考试常引用外刊文章）、系统提升英语能力、拓宽国际视野、增强思辨能力，让学生清晰认知外刊阅读的实用意义。
在具体能力提升教学中，课程以 BBC 文章为载体，结合 “smartphone addiction”（手机成瘾）主题实例展开：解析 “addiction”“hooked”“scroll”“fubber” 等核心词汇的含义与用法；讲解合成词构词法，通过例句演示长难句拆分技巧 —— 引导学生识别句子主干与从句关系（如定语从句、宾语从句在长难句中的应用），帮助突破阅读障碍。同时，课程设计 “听音频填空” 互动环节，既巩固词汇记忆，又同步提升听力能力。
关于外刊阅读方法，课程建议 “精读与泛读结合”：精读时聚焦词汇理解、长难句分析及篇章结构梳理；泛读时侧重整体内容把握。同时推荐使用英英词典查询词义，通过造句练习强化词汇运用，形成 “理解 — 记忆 — 应用” 的完整学习闭环。在学习资源方面，课程重点推荐 China Daily “英语点津” 板块，尤其提及其中的 “BBC 英语” 专栏 —— 该专栏提供双语文章、配套音频及练习，可满足不同英语水平学生的学习需求。
课程还特别讨论词汇量与阅读能力的关联，指出外刊中高频词汇重复出现的特点，强调通过持续阅读可加深高频词汇记忆，实现词汇量与阅读水平的同步提升。此外，针对手机成瘾问题，课程引入美国工程师马丁・库珀的观点（认为人们可能对手机产生依赖），引导学生关注该现象，并探讨可行的应对方案。
此次在线课程以 “理论讲解 + 实例分析 + 方法指导” 为核心模式，既为学生提供了通过 BBC 阅读提升英语能力的清晰路径，又兼顾学习资源推荐与学习习惯引导，有效助力学生突破英语学习难点，为后续英语学习奠定扎实基础。