国际教育学院
暑期国际课堂系列讲座第二期：雅思动态图写作技巧
2025 年 8 月 8 日 15:00-16:30，国际教育学院举办暑期国际课堂系列讲座第二期，李雅婷老师开展雅思动态图写作技巧在线专题教学课程。课程聚焦雅思图表作文审题步骤、动态图与静态图区分方法，以及多样化句型与关联词的运用技巧，通过真题示例与互动练习，指导学生掌握数据趋势表达的词汇及句式结构，为雅思写作备考提供针对性指导。
雅思图表作文涵盖饼图、曲线图、柱状图、表格、地图及流程图等类型，写作时需依据图表时间信息精准选择时态（过去时、现在时或将来时），确保表述严谨。课程中，李老师明确了四种动态图核心描述句式，分别为 “主语 + 动词 + 趋势变化”“时间段 + witness + 趋势”“there be + 趋势变化”“趋势 + take place + 时间段”，助力学生丰富表达形式。同时，课程也重申雅思写作的两项任务要求：图表作文需不少于 150 词且在 20 分钟内完成，议论文需不少于 250 词且在 40 分钟内完成；并强调动态图与静态图的核心区别 —— 前者需重点描述数据趋势（如上升、下降、波动等），后者则侧重数据对比。
为强化理论知识的实际应用，课程设置了双向互动环节：一方面通过真题练习，引导学生依据图表中的时间段与趋势特征，准确判断动态图与静态图；另一方面组织学生运用前述四种核心句式，描述不同公司的数据变化趋势，通过即时实践加深对动态图写作技巧的理解与运用，确保理论学习落地见效。
为帮助学生巩固课程效果，李老师还明确了课后学习重点：一是整理各类逻辑关系关键词及用法并强化记忆；二是区分并记忆动词与名词的变形形式，丰富写作表达维度；三是在写作实践中积累逻辑关系词，提升段落逻辑连贯性；四是结合实际应用场景，巩固对方向性变化句式的理解；五是整理课程核心句式与用法形成笔记，便于后续复习与查阅。
此次在线课程以 “理论讲解 + 真题演练 + 实践巩固” 为核心模式，系统梳理了雅思动态图写作的高分路径，有效解决了学生在图表写作中面临的难点问题，为其后续的雅思备考提供了精准指导与能力支撑。